通過(guò)比賽的方式，激勵(lì)青少年學(xué)習(xí)無(wú)人飛行器基礎(chǔ)理論、工程設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)意思維、計(jì)算思維和動(dòng)手能力，鍛煉青少年的創(chuàng)造能力、解決實(shí)際問(wèn)題和交流合作的能力。活動(dòng)不但體現(xiàn)了參賽選手的信息科技素養(yǎng)，也展示了余杭青少年團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難的良好精神風(fēng)貌。

  大賽圓滿成功，獲得了參賽師生的一致好評(píng)。大賽的成功舉辦，首先得益于管理部門的高度重視，通過(guò)比賽激發(fā)教師及學(xué)生對(duì)無(wú)人機(jī)的興趣。其次，賽前規(guī)則的講解與培訓(xùn)效果直接決定了活動(dòng)效果，協(xié)辦方共派出數(shù)十位專業(yè)老師分別擔(dān)任本次比賽的賽事裁判、賽前檢錄、參賽選手的報(bào)到、布置賽場(chǎng)等工作，讓參賽學(xué)校和老師了解賽事規(guī)則和流程，更充分的完成準(zhǔn)備工作。最后，積極參賽的教師和學(xué)生，高水平的完成了比賽全流程，充分發(fā)揮了在創(chuàng)客教育上所學(xué)所悟，為進(jìn)一步深度學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

  作為產(chǎn)品支持方，思創(chuàng)優(yōu)學(xué)有幸見(jiàn)證一個(gè)區(qū)域的科技創(chuàng)新發(fā)展從理念走向一線，后續(xù)會(huì)繼續(xù)迭代課程、教材和產(chǎn)品，持續(xù)更好的配合各地區(qū)合作伙伴，為學(xué)校教師和學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  2021年以來(lái)，余杭區(qū)各個(gè)學(xué)校深入貫徹“雙減”政策，充分利用課后托管服務(wù)，優(yōu)化課后服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。通過(guò)比賽活動(dòng)促進(jìn)了區(qū)內(nèi)學(xué)校間學(xué)生交流，檢驗(yàn)“雙減”政策下學(xué)生綜合素養(yǎng)培育實(shí)效，為完善教育教學(xué)機(jī)制做出了有益探索，也為全省、全國(guó)的中小學(xué)科技創(chuàng)新教育提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)做法。